32岁新手宝妈教师,不想被调动,和领导闹

今天还是跟大家分享一位粉丝小伙伴的职业规划案例分析，她跟我说道：

“我今年32岁，已婚女性。某南方省会城市大学硕士，年毕业，年进入本地排名很靠前的小学本部，任语文教师，有正式编制。期间工作平平，属于任劳任怨型，没有太突出的成绩。

年因先兆流产，不再任班主任及语文教师，在学校灵活上课及替各科室打杂。前年生育之后，开始休产假，产假结束后，因没有语文老师岗位空出来，继续灵活工作至今。

今年春天，和科室领导相处不愉快，消极抵抗，被副校长严厉批评工作态度问题。现在我们学校的第四个分校建成，九月份即将开始招生。

学校征集过自愿去分校的老师，但估计人员还是不足，前段时间副校长与我单独谈话，说学校已经讨论决定，让我今后到分校工作，我表示需要考虑，领导说这是学校层面的决定，要服从安排。

副校长说，学校决定让我去的原因是，分校需要有经验的老师过去，我家离分校也不算太远，开车30分钟。但我觉得，实际原因应该是学校觉得我能力不行，特别是不怎么出成绩。

我们学校很卷，加班非常多，但我已经是一级了，不想当领导，也不想做骨干，只想按部就班地工作，并且目前没有带班，也可能还有近期印象不好的原因吧。

我自己这边的原因是，我从一开始当老师，就是为了寒暑假和自己孩子的读书，如果去到分校，孩子就不方便在本部读书了，我们本部和分校的水平还是差距比较大的。

另外，我老公单位离我们学校本部也比较近，我们家在这边还有一套旧房子，现在刚重新装修好，如果住过来上班，电瓶车只需要十分钟。

还有，目前在本部工作，压力已经非常大了，仅仅是打杂，压力也很大，加上产后带娃辛苦，我已经有了比较严重的抑郁倾向，还未告知领导。

我怕去到分校后，百废待兴，比现在更累，还只有苦劳。因为资源大多都集中在本部，并且我的编制也是在本部的，担心分校今后会独立出去。之前存在这样的先例，就不再是本单位编制了，现在不想离开本部，请问应该如何跟单位沟通呢？

我自己的家乡在同一省份，相隔两小时高铁的城市，父母事业单位退休，当地两套房，不富裕，但也没有养老压力。

我还有个妹妹，今年研三，我妹妹比较独立，我比较依赖父母。父母对我付出更多，偶尔还补贴我零花钱。老公是省会城市本地人，独生子，目前是体制内单位行政工作，我们两个收入相当，都是年入十万出头，当地平均水平。

公婆经济条件好，目前退休了，还在继续搞钱，对我们很舍得，房车都买了，平时也补贴我们。双方老人因为身体原因，不能亲自带孩子。

因为我们的孩子真的很难带很难带，晚上会醒七八次的那种，而且只要妈妈。现在孩子是公婆补贴大头，请白班阿姨带，他们早晚也会来看一下孩子，让阿姨做饭，上个月公婆住院，娘家补贴又请了个钟点工做家务。

我自己经济上对现状基本满意，职业上，可以的话想退休前评上副高，因为我们这边近几年开始放宽很多，但太累的话就算了。

个人兴趣爱好比较多，喜欢做手工、摄影，业余在佛系做自媒体（有变现）。希望身体健康，家庭幸福，过开心的生活。”

今天，我就借回复这位小伙伴的机会，跟大家说一些我的观点和思路，供其他类似处境的小伙伴们参考。

我还是先说结论：可以尝试着跟学校领导再申请一次，请求留校，理由建议用“带娃不太方便”，但不宜强求结果。

如果领导实在不同意，还是推荐去新校区工作，做好主业的大前提下，慢慢做副业吧。我更加鼓励你副业做成功之后，离开体制，去走自主创业道路。

次要问题咱先放一边，我先告诉你核心问题到底在哪里吧。

你目前的各种烦恼和纠结，归根到底，都是因为对当前社会经济形势、公立小学的本质认识不足导致的。

近几年经济下行，增速放缓，想必你也是知道的；就业特别难，你也应该经常听说了。

现在，各行各业都十分地内卷，根本原因是：经济发展到一定程度以后，社会平均生产效率很难再快速提高导致的。这方面的具体原因，我在前年就详细展开分析过。这里就不再赘述了。

（年8月28日那期，标题：“双减”政策，到底在减什么，全社会内卷化又是咋回事（三））

内卷的另一种表述就是：能实际提高效率的工作方式太少，无用的、形式化的工作动作过多。

公立小学属于体制内工作，绝大多数底层制度都是上个世纪的模板沿用到今，学校教育制度滞后于社会生产是必然的，这个我之前曾多次讲过。

所以，随着社会的进步，学校教育制度内部造成的矛盾必然会越来越多，而为了暂时处理这些矛盾，必定会出现各种各样的形式化、机械化工作内容（虽然无法彻底解决问题），这也是在所难免的。根本原因是，大的制度框架，目前不方便动。

自然地，公立学校就不可能还像上个世纪那样轻松稳定有假期、钱多事少离家近了，事情越来越多，工作越来越忙是肯定的。

既然你当初选择了进入公立学校，其实就应该慢慢去接受这些现实。你想在公立学校里躺平或半躺平，以后基本是不太可能的。当然，极少数有人脉背景或脸皮厚的人除外。

其实不仅仅是公立学校，其他类型的体制内工作，也都是差不多的情况，都是事情越来越多，工作越来越忙的，你抽空找你身边的其他体制内年轻人打听一下，就明白了。

你既然来问我，那我还是倾向于告诉你能根治这些烦恼的方法，那就是：

第一阶段：

不管最后去了哪个校区，都不要有怨言，认真做好一线岗位工作，工作中多观察、多反思，努力摸索出一套属于自己的最佳工作方式。

即使领导给安排别的任务，也尽量去积极完成好。把这份工作、这所学校，看作是提升自身综合能力的工具和平台。

第二阶段：

只要你足够努力，最多3年以后，就算是新校区的工作，也基本上轻车熟路、游刃有余了。那么就可以有意识地减少主业的精力占比，余出一部分精力去钻研你的副业，给第三阶段的自主创业慢慢做铺垫。

你自己不是也说了嘛，你兴趣爱好广泛，也有尝试在线上创业，那么可以好好把这个方向钻研一下，作为今后的长期事业去做。

第三阶段：

还是那句话，只要你下够功夫，最多8年以后，你的副业基本也略有小成了，变现也逐渐趋于稳定了，虽然赚不了大钱，但已经基本和学校工资持平了。

这时就可以考虑辞掉小学教师的主业，一门心思搞原来的副业了，慢慢朝着自主创业的方向去发展就好了。

什么？你还担心辞掉编制很可惜吗？

其实不会的，你在体制内耗着，也并不会轻松，大部分时间和精力，其实都被浪费掉了，真正有价值的事情，其实并没做多少。

体制内外，在今后的社会，时间、精力投入其实是差不多的，可体制内工作却产出很少。那你又何必惋惜一份投入多、产出低的工作呢？

之前我讲过很多次了，未来社会，自主创业、自由职业是大势所趋。如果说故意混日子的话，那当然是体制外过得更惨；但如果是认真做工作的话，那未来一定是体制外自主创业过得更好。

体制内工作的束缚，以后只会越来越多，只有自主创业这条路，才能给你相对的自由。

希望你能三思这些社会发展的趋势，早点看清远处的方向，理清思路，重新整装出发。

大多数人看到我说的理念，第一反应都是否定或排斥，毕竟我是在倡导大家离开传统意义上的舒适区嘛。这很正常，也可以理解。

但是，最合理的规划和设计，一定是由远及近地去规划，难道不是吗？

你可以试想一下，你走路、骑车、开车的时候，是往远处看走得更直，还是往脚底下看走得更直？往哪儿看，更不容易走弯路？

你在装修家的时候，是不是需要先大致想好今后你在家里的生活习惯、家电摆设位置，才能在装修的初期，合理规划水电路的设计？

人生道路，一样如此。

我建议你走的这条路，只是想尽可能地让你少走弯路，少一些纠结而已。

再换一句话说，以你的原生家庭阶层和个人追求来看，进体制内，本身就不该是你的毕生追求。

有追求、有能力的人，肯定是需要走出体制，到外面的大世界，去开拓属于自己的一片天地的。

随着老龄化社会的到来，以后大家的职业生涯都那么长，着啥急呢，慢慢学、慢慢来不就好了，没必要害怕焦虑啊。

就算你运气好，考上了离家近的职业高中或者事业单位编制，之前的困惑，依然会在新的单位里重新上演，这个你大可放心。如果你不信的话，可以去找几个在这些单位里的人打听一下便知。

不过客观事实是，你这个年龄，能考上市区好地段编制的概率，差不多是百万分之一吧。

社会肯定有它前进的大方向，你只有把自己变成未来社会需要的人，你的日子才可能越过越好，这是铁定的客观规律。

能不能过上自己想要的好生活，不是靠自己的主观意志就能决定的，而是看个人行为能否符合时代的大方向决定的。

不过，我只能是尽量告诉你事情的利弊和未来的情况，至于决定权嘛，永远在你自己手里。

好了，今天的内容，就跟大家分享到这里。

如果还有